孩子不听话怎么办

有人说，父母是原稿，家庭是复印机，孩子是复印件，当原件出现问题的时候，我们怎么办？答案是：原件、复印件一起改。孩子是父母的未来，父母更是孩子的未来。孩子从呱呱坠地，到孩子不断的成长有自己的认知想法，很多家长发现自己的孩子不听话了。这时候家长往往特别的头疼，认为这孩子怎么这么难带，怎么回事？我该怎么办？要不要狠狠的揍一顿长长记性？

先说孩子为什么不听话？

1.婴幼儿心理发展的必经阶段

孩子的自我意识在满两周岁之后渐渐觉醒，对“我”的力量有了一定的认识，会更加自主和积极地去参与活动。孩子想要参与所有的事情，但是他们不会方式方法，只知道按照自己的本能去做事情，往往和家长的想法、做法相违背。如果家长勉强孩子，孩子就会反抗，并且内心会受挫，“不听话”由此产生。

2.宝宝的好奇心得不到满足

孩子随着年龄的增长，拥有强烈的好奇心，因此喜欢接触任何事物。如果家长对此不理解，并且认为孩子是在调皮，对孩子的活动进行制止，甚至打骂孩子，这样的话孩子就会不高兴也就不愿意听话了。

3.宝宝的运动能力发展了

当孩子学会走路以后，身体的发育不断增强，孩子的活动能力也在增强，因此十分希望能够有更大的独自活动的空间，所以会一个人不断尝试新鲜的事物。此时，倘若家长制止孩子的行动，孩子就会感觉不满，也就变得不听话。

英国著名教育家斯宾塞曾这样说过：要少下命令，命令只有在其他方式不适用或失败时才用。要像一个善良的立法者一样，不会因为去压迫人而高兴，而因为用不着压迫而高兴。

所以家庭的互动很重要，相互之间的契约也就显得非常的重要了。那么怎样做才可以是孩子“听话”起来呢？

约定要简单具体，便于孩子操作。“每周六下午两点至四点为固定大扫除的时间”，并且要列出几条标准：“桌面上不能有灰尘、脏衣服放进洗衣机里、作业要及时的完成、书要整齐地摆在书架上……” 这样一来，孩子该做什么，什么时间去做，就一目了然。

约定要配合相应的奖惩措施。仅靠孩子的自觉往往很难遵守已有的约定，这就需要相应的奖惩措施。到底是用奖还是罚，大致可以参考这样一个原则：培养孩子好习惯的时候，可以多用奖励，而要改掉孩子坏毛病的时候，可以适当多用惩罚措施。当然，奖惩有时候也可以并用。这些都要根据孩子的具体情况而定，而且无论奖励或惩罚，都要是孩子在乎的东西。十岁的小美有赖床的习惯，为此父母跟她约定：如果她连续一周都能按时起床，就能得到一本她喜欢的漫画书，额外加十元钱零用钱。但每赖一次床，就扣掉两天的零用钱，并且周末不能看动画片。因为小美是个“小财迷”，又特别喜欢漫画书，还酷爱看动画片，所以自从“约定”之后，小美几乎再没有赖过床。

双向约定有时效果更好。约定不能只针对孩子，有时候也可以是父母和孩子之间的双向约定。父母可以这样说：“孩子，你身上有些地方是我希望你改进的，我想爸爸/妈妈肯定也有些地方是你希望我改进的。不如这样，我们互相给对方提出三条约定，大家都保证遵守，你看怎么样？” “太好了。我希望你做到：第一，不要总在同一件事上唠叨；第二，不要我说什么，您都急着否定；第三，不要当着别人的面损我，说我的不是。” “行，我可以做到。那我也希望你做到三点：第一，只能在周末的时候玩两个小时的电脑游戏；第二，每天必须先做完作业才能出去玩；第三，讨论问题的时候要心平气和，有不同的看法就说出来，不能动不动就把自己关在房间里生闷气。” 约定之后，爸爸妈妈要带头遵守，用行动让孩子明白约定是平等的，这样孩子就会更主动、更愿意去执行。