抑郁问题怎么办?

【抑郁问题 心理咨询】吴某,男,十九岁,某大学二年级学生。“自高中三年级到考入大学后,长期郁郁寡欢,对什么事情都感到兴趣索然,时常心烦意乱,学习感到吃力,考试成绩处于中下水平。现在,我对未来的前景感到渺 茫,毫无信心。与同学相处得也不好,整天忧心忡忡,不想与他人说话。时常感到神疲乏力,有时还感到气短、心悸、胸闷,心情极为痛苦烦闷,有时还产生出轻生 的念头。我想尽快恢复正常身心状态,却始终找不到正确有效的方法。这样的状态持续已达三年多。他出身工人家庭,有一个弟弟。父母对他和他弟弟在生活上管束较严,但在学习问题上对孩子们无过分要求。吴某上高中以前身心状况良好,性格开朗而倔犟,好学上进,成绩优良,与同学关系很好;入高中后,由于班主任工作方法不当,使其受到长时间的精神刺激。

【燕园博思抑郁问题心理咨询专家答疑】由于吴某长期受到不公正对待,精神创伤严重,心情十分压抑,形成了孤僻、多疑的病态人格和歪曲的自我意识,并有自杀倾向;同时,由于长期抵制外界压力和考 大学付出了巨大体力和精力,以及对大学繁重的学习任务感到难以承担,吴某已患有一定程度的神经衰弱。这一切使他在适应大学集体生活的过程中遇到了障碍。 

  经心理医生对他做16pf测试,显示出:在次级人格因素中,其心理健康水平低,焦虑性高;在十六种人格因素中,稳定性、恃强性和兴奋性得分低,聪慧 性、紧张性、世故性得分高。在此心理状态下,吴某呈现出心境恶劣,情绪低落,无生活兴趣,沮丧忧伤,感到生活无意义和前途无望的忧郁状。上述状使其学 习效率和生活质量明显下降,并持续达三年多。由于吴某无脑器质性疾病和其他躯体性疾病,故应诊断为抑郁。 


主要采用支持性心理治疗方法。 
  咨询与治疗:首先让吴某将压抑多年的郁闷从心中全部倾诉出来,然后解释之所以会出现目前这些状的原因,使其正确认识自己目前的心理问题及其性质,纠 正其对社会和人际关系的片面认识,从而客观地对待他人和所遇到的现实生活问题。其次分析吴某所具有的优点,在人际交往的方法上给他以具体的指导。

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—— 咨询师简介 ——
陈思危
资深咨询师
我们的生活由无数精彩的部分组成,而能够承载我们幸福与快乐主要是我们的家庭、感情、职业,而这些部分又和我们的个人成长密不可分。当我们远离内心的自己,失去与自己的连接,承载我们幸福的重要部分也会有所偏离我们的航线,寻找失落的自己,我们一直在路上!
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